Motivación y aprendizaje a través del juego

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.6005/DOI

Palabras clave:

aprendizaje basado en el juego, motivación, educación infantil, desarrollo profesional

Resumen

El artículo aborda la relación entre la motivación y el aprendizaje a través del juego, enfatizando su relevancia en la educación infantil considerando que el juego no solo es fundamental para el desarrollo emocional y social de los niños, sino que también actúa como una potente herramienta pedagógica; es a través del juego que los niños pueden explorar roles, expresar emociones y negociar dinámicas sociales, lo que les facilita el aprendizaje significativo en un entorno estructurado, se subraya la necesidad de que los educadores se sientan cómodos utilizando metodologías basadas en el juego y se les proporciona desarrollo profesional continuo para mejorar su confianza y habilidades en esta área y se expone el papel de los padres como crítico para enriquecer las experiencias de juego en casa. La reflexión estructurada sobre las experiencias de juego también es esencial para informar y mejorar las prácticas educativas. En resumen, el juego debe ser integrado de manera efectiva en los contextos educativos para promover un aprendizaje motivador y enriquecedor.

 

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Publicado

2025-02-21

Cómo citar

Motivación y aprendizaje a través del juego. (2025). Science Advance Journal, 2(02), 57-71. https://doi.org/10.6005/DOI

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