El futuro de la educación, tendencias y desafíos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.6005/DOI

Palabras clave:

Educación, Tecnología, Globalización, Pensamiento Crítico, Alfabetización Digital, Inclusión

Resumen

El futuro de la educación en medio de los desafíos y tendencias contemporáneas influenciadas por la globalización y el avance tecnológico guarda una estrecha relación con el impacto dual de la tecnología, que democratiza el acceso al conocimiento mientras agrava las desigualdades existentes debido a las disparidades en el acceso tecnológico. En el artículo se enfatiza la necesidad de que los sistemas educativos se adapten al rápido cambio del panorama global, centrando su atención en el desarrollo de habilidades esenciales para el siglo XXI, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la alfabetización digital, haciendo un llamado a prácticas inclusivas que promuevan la equidad y la justicia social en la educación. La colaboración de las partes interesadas es esencial para dar forma a políticas educativas y pedagogías que aborden contextos locales mientras abrazan tendencias globales a la vez que se aboga por un marco educativo adaptativo, innovador y resiliente que prepare a los aprendices para la participación en un mundo cada vez más interconectado.

Biografía del autor/a

  • Luis Gómez Merchan

    Luis Gómez Merchan. Trabajador Social. (Fundación Universitaria Monserrate). Especialista en Educación y Orientación Familiar (Fundación Universitaria Monserrate). Magister en Educación. (Universidad de Baja California). Magister en Educación (Corporación Universitaria UNIMINUTO). Doctor en Gerencia y Política Educativa. (Universidad de Baja California). Doctorando en Educación. (Universidad de Baja California).  Grupo de investigación: FORAVED. 

  • Blanca Cecilia Fulano

    Blanca Cecilia Fulano. Msc Educación Universidad de los Andes. Docente Secretaria de Educación de Bogotá. Doctora en Educación UBC. Miembro Grupo de Investigación Foraved. blancafulano@yahoo.com
    https://orcid.org/0000-0001-6355-0278

  • Pedro José Jacome Ortiz

    Pedro José Jacome Ortiz. Licenciado en Español y Literatura Universidad de San Buenaventura. Magister Universidad Javeriana Educación. Especialización en Administración total de Calidad - Universidad del Valle. Vicerrector Académico Instituto Técnico Simón Rodríguez -
    INTENALCO -Cali. Magister en Administración de Empresas U. Valle Doctor en Educación UBC. vice_rectoria@intenalco.edu.co
    https://orcid.org/0000-0002-5071-5894

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Publicado

2025-02-21

Cómo citar

El futuro de la educación, tendencias y desafíos. (2025). Science Advance Journal, 2(02), 17-34. https://doi.org/10.6005/DOI

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